• Főoldal
  • Rólunk
    • Küldetésünk
    • Tevékenységünk
    • Munkatársak
    • Partnereink
  • Elérhetőségek
Oktatásfejlesztési Observatory Központ
Observatory Centre For Educational Development
  • Projektek
    • ABCD
    • LEVEL UP!
    • PAL
      • Letölthető tanulmányok
      • Hírek
      • Események
    • SEQUENCES
  • Korábbi projektek
    • PRALINE
    • proAbility
    • ReferNet
      • A ReferNet hálózat felépítése
    • EWT
    • IQFET
    • PSIVET
    • QALEP
    • JobArt TtT
    • TTNet
    • Defining VET Professions
    • ACVCD
  • Tanulmányok
    • 2017
    • 2016
    • 2015
    • 2014
    • 2013
    • 2012
    • 2011
    • 2010
    • 2009
    • 2008
    • 2007
    • 2005-2006
    • 1998-2004
    • Szakértői munkák
      • ‘Financing training in Europe’ (Képzésfinanszírozás Európában) (2011)
      • A tanulási eredmények alapú megközelítés alkalmazása Európában – összehasonlító elemzés (2014)
      • Tanonc- és gyakornoki képzés Európában (2013)
  • Információtár
    • Magyar-angol szakszótár
    • Szakképzési bibliográfia
    • Honlaptérkép
    • Linkgyűjtemény
RSS EN HU

szabad felnőttképzés

Felnőttképzés, felnőttoktatás – Szélesedő hozzáférés a tanulási lehetőségekhez

Felnőttképzés, felnőttoktatás – Szélesedő hozzáférés a tanulási lehetőségekhez

2015-10-16

Az Eurydice jelentése a felnőtt-tanulás integrált megközelítését hirdeti, illetve olyan politikákat és szabályozásokat szorgalmaz, melyeknek célja, hogy hatékonyan jussanak tanulási lehetőségekhez azok a felnőttek, akik alacsony iskolai végzettséggel, a munkaerőpiaci és a társadalmi elvárásoknak nem megfelelő ismeretekkel, készségekkel rendelkeznek.

Európai hírek, Kiadványok, tanulmányok | Címkék egész életen át tartó tanulás, esélyegyenlőség, EU, felnőttképzés, hátrányos helyzet, integráció, korai iskolaelhagyás, pályaorientáció, szabad felnőttképzés

Kinek jó a felnőttképzés? – a BeLL projekt eredményei

Kinek jó a felnőttképzés? – a BeLL projekt eredményei

2014-07-15

Az Európai Felnőttképzési Társaság (EAEA – European Association for the Education of Adults) egy kétéves nemzetközi projektben vett részt, melynek célja a felnőttképzés hasznának feltérképezése volt. A BeLL (Benefits of Adult Learning) projekt az Európai Bizottság “Egész életen át tartó tanulás program” finanszírozási keretei között valósult meg.

Európai hírek, Kiadványok, tanulmányok | Címkék EAEA, felnőttképzés, szabad felnőttképzés

  • Címkék
  • Rovatok
  • Hírarchívum

adatbázis alacsonyan képzettek befogadás Cedefop Cedefop esemény Cedefop kiadvány Cedefop tájékoztató duális képzés EAEA egész életen át tartó tanulás előrejelzés Erasmus esélyegyenlőség ET2020 Európai Unió felnőttképzés foglalkoztatás hátrányos helyzet hírlevél Ifjúsági Garancia ifjúsági munkanélküliség IKT jogszabály jó gyakorlatok konferencia korai iskolaelhagyás képesítési keretrendszer képzés készségek minőségbiztosítás mobilitás munkaerőpiac OECD oktatás pályaorientáció pályázat ReferNet statisztika szakképzés szakmai gyakorlat tanulószerződéses gyakorlati képzés tanárképzés továbbképzés verseny vállalkozói készségek

Cedefop hírek Események Európai hírek Hazai hírek Hírlevelek Kiadványok, tanulmányok Observatory projektek Pályázatok ReferNet Uncategorized

  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011

Határidők

Nincsenek bejegyzések.
Ez a Budapesti Corvinus Egyetem Oktatásfejlesztési Observatory Központjának honlapja.

Tevékenységünkről bővebben
Elérhetőségeink
Honlaptérkép

Copyright © 2018